Меню сайта
Категории раздела
| Район [289] |
|
г. Горняк
[184]
статьи о г. Горняке
|
| с. Александровка [11] |
| с. Вторая Каменка [6] |
| с. Георгиевка [10] |
| с. Гилево [13] |
| с. Ермошиха [14] |
| с. Золотуха [12] |
| п. Кировский [11] |
| с. Локоть [16] |
| с. Масалиха [19] |
| с. Николаевка [10] |
| с. Новенькое [12] |
| с. Покровка [13] |
| п. Ремовский [12] |
| с. Самарка [9] |
| с. Совпуть [20] |
| с. Успенка [10] |
| с. Устьянка [16] |
Наш опрос
Друзья сайта
Статистика
| Главная » Статьи » Города и сёла » Район |
Чествовали педагогов.
Торжественное собрание, посвященное Дню учителя, прошло в минувшую пятницу в ДК имени Н. Островского.
Представители 21 школы, восьми детских садов, двух детских домов и учреждений дополнительного образования собрались в зрительном зале, чтобы оказать почести лучшим педагогам района, юбилярам, ветеранам педагогического труда, молодым специалистам.
Девять педагогов были награждены нагрудным знаком «Почетный работник образования», большая группа учителей и воспитателей за успехи в работе получили почетные грамоты Министерства образования, краевого управления по образованию и делам молодежи, крайкома профсоюза, администрации района и районного комитета по образованию.
Педагогов пришли поздравить глава администрации района С.Б. Шувалов, его заместитель и председатель комитета по образованию П.Г. Василенко, глава администрации города Д.А. Лопарев, председатель районного совета ветеранов Л.Т. Мелихова, другие руководители.
Награждение чередовалось музыкальными поздравлениями, всем виновникам торжества посвящались концертные номера, подготовленные ансамблем «Озорники» под руководством Н.И. Михайловского из Николаевской СШ, танцевальным коллективом «Контраст» из ДДТ, представителями Новомихайловской, Самарской, Масальской, Александровской, Золотухинской школ, СШ №4, детского сада «Ромашка».
Организовал для педагогов этот замечательных праздник профсоюзный комитет под руководством Е.А. Пилипас.
О. Герасимова. 6 октября.
| |
| Просмотров: 532 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 0 | |